Concretiseren & Uitvoeren

BUITENDIENST LOCATIE PROJECT

Dit project betreft de nieuwbouw van een centrale buitendienstlocatie voor de Gemeente Súdwest-Fryslân in Bolsward. Het doel is om verschillende verouderde gemeentelijke locaties samen te voegen tot één efficiënte, duurzame en energiepositieve werkomgeving met kantoren en werkplaatsen. In deze fase hebben we het ontwerp technisch uitgewerkt van een Definitief Ontwerp (LOD 300) naar een uitvoeringsgereed plan op LOD 350-niveau, inclusief een technisch bestek, begroting en onderhoudsplanning

LUK Initiëren

Een gedegen voorbereiding via het Plan van Aanpak biedt een consistent kader voor de fasering van het project, terwijl de bouwtechnische analyse essentieel is om de dragende constructie en de krachtafdracht van het gebouw volledig te doorgronden.


In de eerste week hebben we gezamenlijk het PvA opgesteld, waarbij we door het delen van onze interesses en sterke punten naar elkaar toe zijn gegroeid als team. Ik heb hierbij het schrijven van de ‘omschrijving resultaten’ op me genomen en mijn persoonlijke PvA uitgewerkt om mijn eigen leerdoelen en motivatie scherp te stellen. Direct daarna zijn we gestart met de bouwtechnische analyse, waarbij ik samen met Vera verantwoordelijk was voor het werkplaatsgedeelte van dit grootschalige project.

We zijn begonnen met het schetsmatig in kaart brengen van de dragende elementen om de logica van de constructie te begrijpen. Hoewel we in het begin enkele fouten maakten, hebben we door middel van frequent overleg en een kritische blik op ons eigen werk de juiste oplossingen gevonden voor de deadline. De uiteindelijke krachtafdracht hebben we zowel op schetspapier als digitaal gedetailleerd beschreven, wat resulteerde in een compleet en samengevoegd analyserapport van de gehele groep.

REFLECTIE

Ik ben tevreden over het verloop van de samenwerking; doordat we de regels uit het PvA goed hebben nageleefd, bleef de werklast verdeeld en zijn alle deadlines gehaald. Het was waardevol om te zien hoe duidelijke afspraken aan het begin een efficiënt proces bevorderen, iets wat ik in de toekomst zeker blijf toepassen.

De positieve feedback op ons analyserapport was motiverend. Ondanks de discussie over de fundering, ben ik van mening dat onze keuze technisch verdedigbaar was vanwege de krachtconcentratie op die plek. Tijdens dit proces kon ik mijn ervaring van mijn eerdere stage bij een aannemer goed benutten en opfrissen. De analyse van dit grote gebouw heeft mij een scherper inzicht gegeven in de samenhang van complexe constructieve elementen.

LUK Specificeren

In lijn met deze LUK was het de bedoeling om een 3D-model (LOD 300) en gedetailleerde specificatietekeningen te maken die als basis zouden dienen voor de wettelijke specificaties en de financiële begroting. De specificaties dienen als richtlijn voor kwaliteit en uitvoering, terwijl de begroting het financiële kader vormt voor de uitvoering van het project binnen de vastgestelde planning.

 

 

In een intensieve periode hebben we het 3D-model opgebouwd en afgesproken dat elk groepslid vijf specifieke details zou uitwerken, waarbij ik zorgvuldig materialen uit mijn onderzoek heb geïntegreerd. Ik was verantwoordelijk voor de vliesgevels, ramen en deuren, waarbij ik technische problemen zoals de 'wall cuts' in Revit heb opgelost met hulp van teamgenoten. Vervolgens heb ik via het STABU-systeem de technische omschrijvingen voor de dakbedekking opgesteld, waarbij ik alle informatie over verschillende daktypes heb gestructureerd. Voor de begroting nam ik de draagconstructie op me. Hoewel ik aanvankelijk een drempel voelde bij het gebruik van het programma 2jours, heb ik na uitleg van een teamgenoot succesvol de hoeveelheden via Solibri bepaald en de benodigde materialen en arbeidskosten handmatig ingevoerd.

REFLECTIE

Tijdens het opstellen van het bestek heb ik ervaren dat het verzamelen en structureren van technische informatie via het STABU-programma niet alleen mijn kennis over materiaalkeuze heeft vergroot, maar ook mijn werk in de latere fasen van het project heeft vergemakkelijkt. Ik heb geleerd dat een technisch ontwerp pas echt consistent wordt als alle materialen en details nauwkeurig op elkaar zijn afgestemd. Daarnaast was het modelleren op LOD 300-niveau een belangrijk leermoment; door technische problemen in Revit direct aan te pakken en hulp te vragen bij complexe handelingen, heb ik mijn probleemoplossend vermogen en nauwkeurigheid in het digitale modelleerproces aanzienlijk verbeterd.Bij het opstellen van de begroting ben ik me ervan bewust geworden dat een correct financieel overzicht veel meer aandacht voor detail vereist dan ik aanvankelijk had verwacht. Een cruciaal leermoment was dat ik in toekomstige projecten niet alleen naar materiaalkosten moet kijken, maar ook expliciet de arbeidskosten, montage-uren en de benodigde apparatuur moet opnemen om tot een realistisch en uitvoerbaar budget te komen. Bovendien heb ik geleerd dat het overwinnen van de drempel om hulp te vragen, zoals bij het gebruik van 2jours, essentieel is om een efficiënte voortgang van het proces te waarborgen en fouten in een vroeg stadium te herstellen.

LUK Realiseren

UO-tekeningen zijn gedetailleerde technische tekeningen die bedoeld zijn om de montage en installatie van bouwselementen tijdens de uitvoering correct en volledig te laten verlopen. In deze fase hebben we het model naar een hoger detailniveau gebracht (LOD 350). Omdat het een grootschalig project betreft, werd de taakverdeling aangepast en was elk groepslid verantwoordelijk voor één plattegrond, gevel en doorsnede van het kantoorgedeelte. Ik heb mijn eerder getekende details verbeterd op basis van de feedback van Rens en heb deze technisch geoptimaliseerd voor definitief gebruik. Na de tekenfase hebben we individueel bouwkundige en installatieclashes opgespoord in Solibri en deze verwerkt in een definitief clashrapport met voorgestelde oplossingen.

 

REFLECTIE

Tijdens het tekenproces en de gesprekken met Rens ben ik me ervan bewust geworden dat ik meer aandacht moet besteden aan kleine maar cruciale technische details, zoals de juiste positie van deurposten en het correct weergeven van bekisting. Een belangrijk leermoment was de ontdekking dat HSB-wanden bij kolommen onderbroken moeten worden met isolatiemateriaal om koudebruggen te voorkomen, in plaats van ze ononderbroken door te tekenen. Door het werken met clashrapporten heb ik geleerd om fouten in het model systematisch op te sporen en te corrigeren. Ondanks de hoge werkdruk heeft deze fase mijn technische nauwkeurigheid en de kwaliteit van mijn tekeningen aanzienlijk verbeterd.

LUK Beheren

Een beheer- en onderhoudsplan (MJOP) legt vast welke werkzaamheden noodzakelijk zijn om de veiligheid en waarde van het gebouw in de toekomst te waarborgen. Na een inspirerende rondleiding door de school om het proces fysiek te ervaren, heb ik samengewerkt met Jesse om de onderhoudstabel in te vullen. Ik was verantwoordelijk voor het berekenen van de aantallen, eenheden en de totale arbeidskosten op basis van de geldende normen. Om dit werk goed uit te voeren, heb ik eerst onderzoek gedaan naar de betekenis van deze normen, waarbij ik ondersteuning kreeg van een groepsgenoot. Als laatste taak heb ik een alternatief onderhoudsscenario voor de binnenwanden ontwikkeld om de kosten op de lange termijn te verlagen.

REFLECTIE

Tijdens dit proces heb ik geleerd hoe belangrijk het is om een gestructureerd overzicht te maken van onderhoudswerkzaamheden en kosten om de levensduur van een gebouw te behouden. Een belangrijk leermoment uit de feedback was dat mijn voorgestelde alternatieven nog realistischer en haalbaarder moeten worden om als uitvoeringsplan te dienen. Ook werd duidelijk dat begrippen zoals duurzaamheid nog scherper gedefinieerd moeten worden in de rapportage. Ik heb waardevolle inzichten opgedaan over hoe preventief onderhoud bijdraagt aan kostenbesparingen en duurzaamheid op de lange termijn, wat essentieel is voor een efficiënt beheer van vastgoed.

LUK Communiceren & Managen

Effectieve communicatie en management zijn essentieel voor de efficiëntie van groepswerk, zeker onder hoge werkdruk. Aan het begin van het project bleek uit een evaluatietest dat mijn natuurlijke rol die van groepsleider was. Hoewel ik me later in het proces meer op de achtergrond heb opgesteld vanwege mijn huidige taalvaardigheid, ben ik altijd een actieve luisteraar gebleven en heb ik via WhatsApp en tijdens ateliers mijn ideeën gedeeld. Ik heb gemerkt dat de positieve groepsdynamiek en de bereidheid om elkaar te helpen, zoals mijn nauwe samenwerking met Vera tijdens het modelleren, cruciaal waren voor het eindresultaat.

REFLECTIE

Tijdens dit project heb ik meer belang gehecht aan communicatie dan voorheen; ik stelde gedetailleerde vragen aan mijn teamleden zodra ik merkte dat mijn parate kennis tekortschoot. Een belangrijk leermoment kwam uit de feedback van mijn groepsgenoten: zij gaven aan dat ik op moeilijke momenten soms te stil bleef en problemen individueel probeerde op te lossen. Ik ben me ervan bewust dat de Nederlandse taal soms een mentale barrière vormt, maar de waardering van mijn team voor mijn inzet en technische kennis heeft me laten inzien dat de situatie positiever is dan ik dacht. In de toekomst wil ik nog vaker om hulp durven vragen, zodat ik niet alleen nachten doorwerk en de samenwerking nog verder versterk.